Los alumnos de 3º y 4º de la ESO han presentado a sus compañeros de Primaria y Secundaria los experimentos que llevarán a la Feria Experimenta 2015 que organiza la Facultat de Física de la Universitat de València con el fin de promover vocaciones científicas entre los más jóvenes. Estos experimentos han girado en torno a los fenómenos atmosféricos y a la contaminación ambiental. Con respecto a los primeros, los alumnos han creado nubes, tornados e incluso rayos. En relación con la contaminación atmosférica, los estudiantes han recreado los fenómenos de inversión térmica y el efecto invernadero, explicando sus causas y efectos, concienciando al resto de compañeros de la importancia del consumo responsable y del ahorro de energía.

L'alumnat de quart d'ESO ha desenvolupat durant tres sessions un projecte interdisciplinar en l'àrea de Llengua Castellana, on també ha intervingut el suport de l'àrea de Música. El professorat ha inserit la música als textos treballats de la Generació del 27: poemes de Rafael Alberti o Federico García Lorca han sigut analitzats mitjançant la tècnica del comentari i, en acabar, s'han ensenyat a tots els alumnes els acords necessaris per a interpretar l'obra seleccionada.

Així l'alumnat ha gaudit de la poesia aprenent a tocar la guitarra i se'ls han obert les portes per a continuar amb la seua formació musical.

Del 23 de febrero al 6 de marzo hemos disfrutado de la presencia de la profesora en acogida Heidi Höhn- Rejewski del instituto Luise Henriette Schule de Berlín.

Durante este tiempo los alumnos han realizado diferentes actividades tanto orales como escritas para reforzar su alemán. La experiencia ha resultado gratamente satisfactoria y el año que viene la repetiremos en alemán y, por primera vez en inglés, ya que Conselleria nos ha concedido auxiliares de conversación tanto en inglés como en alemán para todo el curso escolar.

El passat 13 de març el nostre alumnat d'Infantil i Primària va gaudir d'una "xocolatà" per a berenar gràcies a l'empresa del servici de menjador (IRCO).

A continuació, els xiquets i xiquetes ballaren al pati a ritme de música amb un ambient festiu: es prepararen per a les Falles!!!

Enguany hem desenvolupat el nostre projecte de Falla, que com tots sabeu és biennal, i ha estat tot un èxit, amb la ja tradicional celebració de la Botellà inclosa.

La temàtica fallera, que el nostre alumnat ha desenvolupat i treballat, dirigits pel professorat del Departament de Tecnologia, ha estat el tema de la llum, els seus usos, la seua història, beneficis i inconvenients, i el nostre ninot central era la figura de Edison.

La cremà va resultar tot un èxit.

Ací teniu una ampla galeria fotogràfica del acte en el enllaç: https://flic.kr/s/aHsk9hkzz6

Nuestra alumna de 4º de Primaria, Andrea Palau, ha obtenido una Mención Especial en el concurso de la Semana de la Movilidad, en el que participaron los alumnos de nuestro centro, organizado por la EMT.

Además del reconocimiento, el dibujo, estará expuesto al público en el stand que la EMT tiene estos días en la feria Expojove, situada en la Feria de Muestras.

Nuestra Enhorabuena a la alumna ganadora, y a la iniciativa en favor de un modelo de ciudad más respetuoso con el medio ambiente.

A partir del pròxim divendres dia 14 de novembre i fins als 26 de novembre, estarà oberta al públic la exposició: Observatori 2.0 L'escola projecta Patraix, on es mostren les propostes i treballs dels nostres alumnes , en el marc del projecte educatiu de centre Observatori Escolar de Patraix, iniciat ja fa tres anys i que en aquesta ocasió planteja projectes d'intervenció i reconstrucció urbana del barri.

La bona notícia, és que el projecte ha estat guardonat en el programa de Projectes d’Investigació i Innovació Educativa per la Conselleria d’Educació de la Generalitat Valenciana.

El projecte marc, Observatori Escola de Patraix, ja va exposar fa dos anys, la primera mostra dels resultats del treball de reflexió i les propostes derivades pels alumnes en la anterior Exposició: Observatori 1.0 L'escola mira Patraix.

El projecte d'enguany consisteix en l'elaboració d'una sèrie de projectes de renovació i intervenció en l'entorn urbà, a través del treball col·laboratiu dels propis alumnes, que plasmen les seues pròpies idees en propostes de reconstrucció originals.

L'actual edició del projecte, se centra en la proposta i creació de projectes de canvi i reconstrucció urbana i d'usos socials, del propi entorn del barri dels alumnes.

A través de l'anàlisi i estudi del seu propi territori, l'observació genera un procés de coneixement i reflexió crítica al voltant de l'espai vital i existencial en el qual els alumnes desenvolupen la seua pròpia vida i se senten partícips en el propi desenvolupament d’aquesta vida, en tenir l'oportunitat de plantejar les seues propostes i que la seua veu siga escoltada públicament.

El horario de entrada durante el mes de septiembre en educación infantil y primaria (excepto el primer día en todos los cursos ya anunciado con anterioridad, y la entada escalonada de Infantil tres años) será de 8:45 - 13:10, y en secundaria de 8 a 13:15 h.

 EL PROCESO PARA SOLICITAR LAS BECAS FINALIZARÁ EL 4 DE JULIO 2014

(Orden 48/2014 de 18 de junio)

DOCUMENTACIÓN NECESARIA para tramitar las becas:

- Impreso de solicitud (Anexo I) y fotocopia

- Fotocopia del DNI (padre, madre y alumno/a si lo tuviera) o NIE o PASAPORTE…

- Si el niño/a tiene DNI aportar también fotocopia.

Certificación de circunstancias socio-familiares (si es el caso)

• La familia monoparental deberá acreditarlo mediante:
• Fotocopia del libro de familia que lo acredite
• Fotocopia de la sentencia judicial (divorcio o separación)
• Certificado municipal de convivencia expedido por los Servicios Sociales municipales.

•Familia numerosa: fotocopia del carné de familia numerosa

•Si algún miembro de la familia posee alguna discapacidad con un 33% o superior deberá presentar:

• Certificado de discapacidad expedido por la Conselleria pertinente
• O Resolución del INSS que así lo acredite
• O Resolución del Ministerio de Economía y Hacienda o de Defensa

•Si el padre y la madre del solicitante estuvieran en situación de desempleo (PARO) y no perciben ninguna prestación, debe acreditarse con:

• Certificado del INEM que así lo acredite
• Certificado del SERVEF que así lo acredite

La solicitud debe estar firmada por los padres (padre/madre o tutores legales) con el fin de autorizar a la Agencia Estatal de Administración Tributaria (AEAT) para que pueda recabar los datos necesarios y entregárselos a la Conselleria de Educación y poder baremar la renta familiar.

LA SOLICITUD se PRESENTARÁ en el COLEGIO donde esté el próximo curso.

Adjuntamos en documento PDF, los horarios y las fechas de entrega de calificaciones de la convocatoria de junio 2014.